Dolar 43,9842
Euro 51,1950
Altın 7.307,82
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
Hatay 16°C
Açık
Hatay
16°C
Açık
Sal 18°C
Çar 17°C
Per 17°C
Cum 16°C

    Suriye’ye Dönen Öğrencilerin Eğitim ve Sosyal Uyum Süreci HMKÜ ile Araştırılıyor

    Suriye’ye Dönen Öğrencilerin Eğitim ve Sosyal Uyum Süreci HMKÜ ile Araştırılıyor
    Tekil Yazı Reklamı - 1
    21 Kasım 2025 17:31
    100
    A+
    A-

    Suriye’de savaşın durmasının ardından ülkelerine geri dönen öğrencilerin eğitim ve sosyal uyum süreçleri, Hatay Mustafa Kemal Üniversitesi (HMKÜ) ve Lazkiye Üniversitesi iş birliğiyle akademik çalışmanın konusu oldu.

    Projenin Ekibi ve Kapsamı

    HMKÜ Rektörü Prof. Dr. Veysel Eren’in yer aldığı proje ekibi, HMKÜ Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Dr. Mehmet Fansa ve Lazkiye Üniversitesi’nden Dr. Mohammad Zmmo tarafından yürütülüyor. Araştırma, T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı Yurtdışı Türkler ve Akraba Topluluklar Başkanlığı tarafından destekleniyor.

    Saha çalışmaları Suriye’nin Halep, Afrin ve Lazkiye bölgelerinde sürdürülüyor.

    Araştırmanın Amacı

    “Savaş Sonrası Türkiye’den Suriye’ye Dönen Öğrencilerin Sosyal ve Eğitim Deneyimleri” başlığını taşıyan proje:

    • Öğrencilerin Türkçe–Arapça dil geçişi,

    • Suriye eğitim sistemine yeniden uyum,

    • Kimlik gelişimi,

    • Kültürel adaptasyon,

    • Sosyal çevreye yeniden dahil olma,

    • Savaş ve göç deneyimlerinin etkileri

    gibi çok boyutlu temaları içeriyor.

    Özellikle Türkiye’de eğitim almış öğrencilerin Türkiye’den ayrıldıktan sonra karşılaşacağı eğitimsel ve sosyal uyum zorlukları, çalışmanın ana odak noktası olarak öne çıkıyor.

    Saha Ziyaretleri Başladı

    Proje ekibi, ilk saha ziyaretlerini Suriye’nin Lazkiye ve Şam illerinde gerçekleştirerek öğrencilerin okul ve aile ortamlarını yerinde gözlemledi. Ekip, ziyaretlerde çekilen fotoğrafların öğrencilerin sosyal ve eğitimsel etkileşimlerini belgeleyerek saha verilerini zenginleştirdiğini belirtti.

    “Elde edilecek bulgular politika yapıcılar için yol gösterici olacak”

    Proje yürütücüsü Dr. Mehmet Fansa, çalışmanın hem Türkiye’de hem Suriye’de eğitim politikalarına katkı sunmayı hedeflediğini belirterek şunları kaydetti:

    “Bu araştırma ile geri dönüş yaşayan öğrencilerin eğitimsel haklarının güçlendirilmesini ve her iki ülkede de politika geliştirme süreçlerine bilimsel veri sağlanmasını amaçlıyoruz.”

    Projenin sonuçlarının, savaş sonrası yeniden inşa sürecinde eğitim alanında önemli bir boşluğu doldurması bekleniyor.

    thumbs b c 4511f5900efcc262c739992d75d1f2fd

    Tekil Yazı Reklamı - Alt
    Haber Editörü
    YORUMLAR

    Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.